Schülerevaluation Gymnasium Ottobrunn 2019

Liebe Schülerin, lieber Schüler,

die Schule würde gerne deine Meinung zu einigen Themen hören, um zu erfahren, wo aus deiner Sicht unsere Stärken und Schwächen liegen. Natürlich informieren wir dich auch über die Ergebnisse der Befragung.

Vielen Dank für deine Mitarbeit!

HINWEIS: Die Umfrage ist zwar anonym, aber um Missbrauch zu verhindern, hast du eine zufällig ausgewählte TAN bekommen, die du unbedingt eintragen musst, da dein Fragebogen vom System sonst nicht angenommen wird. Jede TAN kann nur einmal verwendet werden.

Codenummer   (TAN)
1. In welche Jahrgangsstufe gehst du?
Jahrgangsstufe 5 Jahrgangsstufe 9
Jahrgangsstufe 6 Jahrgangsstufe 10
Jahrgangsstufe 7 Jahrgangsstufe 11
Jahrgangsstufe 8 Jahrgangsstufe 12

2. In welche Klasse gehst du?
a d
b e
c f

3. Bist du weiblich oder männlich?
weiblich männlich


Allgemeine Bewertungen, Zufriedenheit mit der Schule und ihren Angeboten
4. Ich gehe gerne auf das Gymnasium Ottobrunn.
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5. Die Schule ist ein einladender und freundlicher Ort.
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6. Die Pausenverpflegung sollte noch mehr gesunde Speisen anbieten.
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7. Ich bin mit der Pausenverpflegung insgesamt zufrieden.
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Bitte beantworte die Frage zum Essen in der Mensa nur dann, wenn du bereits in der Mensa gegessen hast.
8. Ich bin mit dem Essen in der Mensa zufrieden.
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9. In der Bibliothek halte ich mich gerne auf.
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10. Die Betreuung in der Bibliothek ist hilfreich und gut.
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Soziales Miteinander, Sauberkeit und Ordnung
11. Die Jahrgangsstufenversammlungen im letzten Schuljahr enthielten spannende und interessante Beiträge von Schülern.
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12. Die Schüler/innen haben an unserer Schule Mitspracherecht bei wichtigen Themen und Entscheidungen.
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13. Mit der Sauberkeit in der Schule bin ich zufrieden.
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14. Ich bin bereit, mich für die Sauberkeit in der Schule aktiv einzusetzen.
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15. Am Ende der letzten Stunde werden die Stühle hochgestellt, die Tafel gewischt, die Fenster geschlossen und grober Müll beseitigt.
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16. In meiner Klasse funktioniert die Mülltrennung: Papier in den blauen Eimer, Plastik in den gelben Eimer, Restmüll in den schwarzen Eimer.
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17. Das Verhalten unserer Klasse während des Unterrichts ist in Ordnung.
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18. Unsere Lehrer gehen auf Probleme in der Klasse ein.
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19. In meiner Klasse werden Mädchen und Jungen von den Lehrkräften gleichbehandelt.
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20. Meine Mitschüler helfen mir, wenn ich Probleme habe.
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21. Ich traue mich, Probleme offen anzusprechen.
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22. An unserer Schule halten sich alle Mitglieder an die sozialen Verhaltensregeln.
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23. Ich habe keine Angst, in die Schule zu gehen.
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24. Andere Schüler des Gymnasiums Ottobrunn haben mich über Wochen wiederholt immer wieder schikaniert, geärgert oder sogar angegriffen.
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25. Ich weiß, wofür die Jugendsozialarbeiter am Gymnasium Ottobrunn zuständig sind.
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26. Ich würde mir bei Problemen Hilfe bei den Jugendsozialarbeitern suchen.
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Unterricht und Leistungsbewertung
27. Ich habe im Unterricht gelernt, als Teil eines Teams oder in kleinen Gruppen zu arbeiten.
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28. Ich habe im Unterricht gelernt, meine Zeit einzuteilen.
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29. Ich habe im Unterricht gelernt, die richtigen Informationen zu finden und auszuwählen.
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30. Ich habe im Unterricht gelernt, aus meinen Fehlern zu lernen.
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31. Ich habe im Unterricht gelernt nachzufragen, wenn ich etwas nicht verstehe.
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32. Ich habe im Unterricht gelernt, eine Aufgabe auch dann zu lösen, wenn es mir nicht auf Anhieb gelingt.
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33. Ich habe im Unterricht gelernt, kritisch darüber nachzudenken, was ich in den Medien sehe und höre (im Fernsehen, im Radio, in Zeitungen, in Zeitschriften, im Internet usw.).
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34. Der Unterricht wird interessant und abwechslungsreich gestaltet.
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35. Die Schüler/innen finden selbst Lösungen für Probleme und Aufgabenstellungen.
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36. Bei Gruppenarbeiten gibt es auch Aufgaben für schneller arbeitende Schüler/innen.
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37. Die Lehrer/innen erläutern den Lehrstoff verständlich und ausführlich.
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38. Die Vertretungsstunden werden schulisch sinnvoll genutzt: Es findet Unterricht statt, wir erledigen Arbeitsaufträge, machen Hausaufgaben oder arbeiten mit Selbstlernmaterial.
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39. Ich erkenne die Wichtigkeit des Unterrichts und der Schule für mich und mein Leben.
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40. Prüfungen werden von den Lehrerinnen und Lehrern gut vorbereitet.
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41. Ich fühle mich von den Lehrerinnen und Lehrern bei der Notengebung gerecht behandelt.
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42. Nach einer Klassenarbeit oder einem Test verwenden die Lehrerinnen und Lehrer die Ergebnisse, um den Schülerinnen und Schülern zu erklären, wie sie ihre Arbeit verbessern können.
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43. Die Kriterien der Bewertung werden für umfangreichere Projekte vorher von der Lehrkraft schriftlich an die Klasse weitergegeben und besprochen.
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Lernlandschaften
44. Während des Unterrichts sind wir auch in der LOGO.
mehrmals täglich täglich wöchentlich selten

45. In unserer Klasse werden die Verhaltensregeln in der Lernlandschaft eingehalten.
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46. In der LOGO kann ich konzentriert arbeiten.
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Digitale Medien
47. Die Unterrichtsgestaltung gewinnt durch den Einsatz digitaler Medien und erhöht den Lernfortschritt.
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48. Ich verwende digitale Medien auch zum Lernen zuhause.
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49. Am Gymnasium Ottobrunn werden digitale Medien genutzt, um die Zusammenarbeit der Schülerinnen und Schüler zu fördern (z.B. durch digitale Projektarbeiten oder Kommunikationstools in mebis wie Chats, Foren oder Wikis).
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50. Die Schülerinnen und Schüler lernen im Unterricht, digitale Programme zielgerichtet anzuwenden (z.B. Office-Anwendungen, Präsentationstools, Audio- und Videobearbeitungssoftware, GeoGebra).
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Hausaufgaben, Nachhilfe und Freizeit
51. Meine Hausaufgaben erledige ich gewissenhaft.
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52. Für Hausaufgaben und Lernen benötige ich an einem Schultag im Durchschnitt…
weniger als eine Stunde eine Stunde oder mehr, aber weniger als zwei Stunden zwei Stunden oder mehr, aber weniger als drei Stunden drei Stunden oder mehr, aber weniger als vier Stunden vier Stunden oder mehr

53. Ich lerne regelmäßig und nicht nur vor Prüfungen.
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54. Hattest Du in diesem Schuljahr bezahlte Nachhilfe?
regelmäßig (ganzes Schuljahr) mehrere Monate mehrere Wochen öfter (z.B. vor wichtigen Schulaufgaben) selten nein

55. Die Schulaufgaben und Leistungserhebungen sind so gleichmäßig im Schuljahr verteilt, dass es für mich nur wenige besonders belastende Prüfungszeiten gibt.
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56. Neben dem Unterricht beteilige ich mich auch an anderen Aktivitäten in unserer Schule.
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57. Jobs oder andere außerschulische Aktivitäten beeinträchtigen meine Leistungsfähigkeit.
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Der Fragebogen ist jetzt:
noch nicht fertig      
fertig zum Abschicken

Vergiss nicht, den Fragebogen auch abzuschicken!

Vielen Dank für Deine Mitarbeit!


      

Autor des Fragebogens: Katharina Brachmann, Daniela Schulla
Dieses Formular wurde mit GrafStat (Ausgabe 2018 / Ver 4.950) erzeugt.
Ein Programm v. Uwe W. Diener 07/2018.
Informationen zu GrafStat: http://www.grafstat.de